#Educación #Boyacá

𝐑𝐨𝐛𝐢𝐧𝐬𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐉𝐞𝐬𝐮́𝐬 𝐓𝐨𝐫𝐫𝐞𝐬 𝐆𝐨́𝐦𝐞𝐳 𝐚𝐬𝐮𝐦𝐞 𝐥𝐚 𝐝𝐞𝐜𝐚𝐧𝐚𝐭𝐮𝐫𝐚 𝐝𝐞 𝐈𝐧𝐠𝐞𝐧𝐢𝐞𝐫𝐢́𝐚 𝐞𝐧 𝐥𝐚 𝐔𝐏𝐓𝐂

El ingeniero Robinson de Jesús Torres Gómez tomó posesión ante el rector de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), Enrique Vera López, para liderar la Facultad de Ingeniería durante los próximos dos años, periodo en el que priorizará la puesta en marcha del nuevo edificio de laboratorios y el fortalecimiento de la inteligencia artificial en la institución.

El acto administrativo se formalizó el pasado 2 de marzo bajo la Resolución 1765 de 2026. Torres Gómez, quien sucede en el cargo al ingeniero Luis Gabriel Márquez Díaz, cuenta con una trayectoria de 15 años en la institución, donde se ha desempeñado como director de la Escuela de Ingeniería Metalúrgica, director de la Escuela de Posgrados de su facultad y, recientemente, director de Extensión Universitaria.

El nuevo decano es graduado en Ingeniería Metalúrgica por la UPTC, posee una maestría en Metalurgia y Ciencia de los Materiales, y es doctor en Ingeniería Química por la Universidad Autónoma Metropolitana de México. El rector Enrique Vera López destacó la capacidad de gestión del docente, señalando que en sus cargos anteriores facilitó la unificación de criterios académicos y la optimización de las finanzas universitarias mediante la agilización de proyectos de extensión.

Dentro de la hoja de ruta establecida para el bienio 2026-2028, Torres Gómez señaló que sus desafíos inmediatos incluyen los procesos de acreditación y evaluación externa para los programas de Ingeniería de Sistemas, Civil y Metalúrgica. Asimismo, el plan de trabajo contempla la creación de nuevos programas de posgrado y la búsqueda de estándares internacionales de calidad.

En el ámbito de infraestructura y tecnología, la nueva administración de la facultad se enfocará en la dotación y operación del nuevo edificio de laboratorios de ingeniería, obra considerada estratégica para la investigación regional. De igual forma, el decano anunció que trabajará en la dinamización del Centro de Excelencia en Inteligencia Artificial (NovaIA) y en la consolidación de la formación en Gerencia de Proyectos bajo el sello de Proveedor de Educación en Gestión de Proyectos (ATP).

#Educación #Tunja #Boyacá

𝐈𝐧𝐢𝐜𝐢𝐚𝐧 𝐨𝐛𝐫𝐚𝐬 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐚𝐧𝐭𝐢𝐠𝐮𝐨 𝐭𝐞𝐫𝐦𝐢𝐧𝐚𝐥 𝐝𝐞 𝐓𝐮𝐧𝐣𝐚 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐥𝐚 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐭𝐫𝐮𝐜𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐧𝐮𝐞𝐯𝐚 𝐬𝐞𝐝𝐞 𝐝𝐞𝐥 𝐒𝐄𝐍𝐀

La construcción de la nueva infraestructura del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en los predios del antiguo terminal de transportes de Tunja ha comenzado formalmente. El proyecto, que busca transformar este punto estratégico de la capital boyacense, contempla una inversión aproximada de 40.000 millones de pesos y un plazo de ejecución de 14 meses, según confirmó el director general de la entidad, Jorge Eduardo Londoño Ulloa.

La edificación recibirá el nombre oficial de Distrito de Innovación para la Formación, el Emprendimiento, el Empleo y el Centro de Gestión Administrativa y Fortalecimiento Empresarial del SENA Regional Boyacá. Esta obra contará con más de 50 ambientes de formación especializados en áreas de administración, desarrollo de software, salud e idiomas. La proyección institucional apunta a beneficiar a 1.500 aprendices, consolidando un nodo educativo y administrativo que pretende dinamizar la economía del sector histórico de la ciudad.

Londoño Ulloa señaló que los recursos económicos para la ejecución total y la dotación tecnológica están asegurados mediante vigencias futuras, por lo que el cambio de gobierno nacional no afectaría la continuidad de los trabajos. El director comparó la magnitud de este proyecto con la construcción del Viaducto Nepomuceno Niño, indicando que esta sede redimensionará este sector de la capital boyacense. Al respecto, Londoño Ulloa afirmó que "ha habido dos obras que han cambiado definitivamente a Tunja. La primera fue el viaducto. El viaducto desarrolló la parte nueva de la ciudad. Y esta, que seguramente va a redimensionar la parte antigua de la ciudad".

El desarrollo de este distrito de innovación se suma a otras inversiones regionales mencionadas por la dirección nacional, como la entrega de la sede El Curubal en Tunja para mediados de año y el inicio de licitaciones para una nueva sede en Villa de Leyva con una inversión de 5.000 millones de pesos. En cuanto al impacto social en la zona del antiguo terminal, el funcionario manifestó que la integración de los comerciantes y residentes locales deberá ser coordinada a través de planes de desarrollo social y económico liderados por la Alcaldía. Sobre el inicio de las labores en el predio, Londoño Ulloa enfatizó: "lo importante es que estamos hoy aquí iniciando la obra, que después de muchos inconvenientes pues iniciamos debido a la testarudez que siempre me ha caracterizado cuando se trata de trabajar por esta Tunja del alma".

#Educación #Boyacá #Nación

𝐈𝐧𝐠𝐞𝐧𝐢𝐞𝐫𝐢́𝐚 𝐀𝐠𝐫𝐨𝐧𝐨́𝐦𝐢𝐜𝐚 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐔𝐏𝐓𝐂 𝐥𝐨𝐠𝐫𝐚 𝐫𝐞𝐧𝐨𝐯𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐝𝐞 𝐚𝐜𝐫𝐞𝐝𝐢𝐭𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐝𝐞 𝐚𝐥𝐭𝐚 𝐜𝐚𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐩𝐨𝐫 𝐨𝐜𝐡𝐨 𝐚𝐧̃𝐨𝐬

El programa de Ingeniería Agronómica de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), con sede en Tunja, obtuvo la renovación de su acreditación de alta calidad por un periodo de ocho años. Esta distinción, otorgada por el Ministerio de Educación Nacional tras un riguroso proceso de evaluación, ratifica la excelencia académica de esta unidad que forma parte de la Facultad de Ciencias Agropecuarias desde su creación en 1960.

La reacreditación, consignada en la resolución 1250 del 21 de enero de 2026, destaca la consolidación del programa como un referente nacional. El reconocimiento se sustenta en la trayectoria histórica de la carrera, que a la fecha suma más de 3.300 egresados y mantiene una matrícula activa de 520 estudiantes en la capital boyacense, consolidando su impacto en el desarrollo rural del departamento y del país.

Carlos Rodríguez, decano de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, señaló que la obtención de este registro por el término máximo de ocho años es producto de tres ciclos previos de acreditación y un esquema de mejoramiento continuo. El directivo resaltó que este logro nacional se suma a la acreditación internacional vigente desde 2024, lo que posiciona a los futuros ingenieros agrónomos de la UPTC en un nivel competitivo global.

En los argumentos técnicos para la renovación, se enfatizó el desempeño de los estudiantes en las pruebas de Estado, donde superaron el promedio nacional en competencias genéricas. Asimismo, se valoró la alta cualificación del cuerpo docente y la infraestructura de investigación con la que cuenta el programa en Tunja, factores que permitieron asegurar la vigencia de la acreditación hasta el año 2034.

#Educación #Boyacá #Nación

𝐒𝐞𝐝𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐔𝐩𝐭𝐜 𝐞𝐧 𝐁𝐨𝐲𝐚𝐜𝐚́ 𝐝𝐞𝐬𝐭𝐚𝐜𝐚𝐧 𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞 𝐥𝐚𝐬 𝐢𝐧𝐬𝐭𝐢𝐭𝐮𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐧 𝐦𝐞𝐧𝐨𝐫 𝐝𝐞𝐬𝐞𝐫𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐮𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐫𝐢𝐚 𝐞𝐧 𝐂𝐨𝐥𝐨𝐦𝐛𝐢𝐚

Las sedes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (Uptc) en Duitama y Sogamoso se posicionaron dentro del grupo de las diez instituciones de educación superior acreditadas con los índices más bajos de abandono estudiantil en el país. Según las cifras del Ministerio de Educación Nacional, con corte al periodo 2024-2, la unidad académica de Duitama registró una tasa de deserción del 3,32%, mientras que la de Sogamoso reportó un 4,04%, ubicándose ambas por debajo del promedio nacional para universidades, que se situó en un 8,1%.

El panorama de la educación superior en el departamento refleja un comportamiento positivo en comparación con el promedio nacional de deserción anual, el cual alcanza el 12,8% al incluir todas las modalidades de formación. En el listado de las diez instituciones con mayor retención, la sede de Duitama ocupa la cuarta posición nacional, mientras que la sede de Sogamoso se sitúa en el séptimo lugar, superando a instituciones como la Universidad Eafit y la Pontificia Universidad Javeriana.

Dentro de este grupo de excelencia en permanencia académica, solo tres instituciones son de carácter público: la Universidad de Córdoba, la Universidad de Sucre y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia con sus seccionales regionales. Este desempeño contrasta con la situación de otras instituciones acreditadas en el país que presentan los niveles más altos de desvinculación estudiantil. En este último rubro, la Universidad Libre en su sede de Cúcuta encabeza la lista con un 14,16%, seguida por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en Bogotá con un 14,02% y la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Unad) con un 13,25%.

El informe del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (Spadies) también incluye en el grupo de alta deserción a la Universidad Libre de Santander (13,25%), la Universidad Manuela Beltrán (12,83%) y la sede Bogotá de la Universidad Libre (11,34%). Otras instituciones como la Universidad Católica, la Universidad EAN, la Universidad Santo Tomás en Bucaramanga y la Universidad Autónoma Latinoamericana también registran tasas que oscilan entre el 10% y el 10,88%.

De acuerdo con el Ministerio de Educación, la reducción de estos índices es uno de los objetivos centrales de las políticas públicas actuales. La entidad indicó que el fortalecimiento de los recursos para la educación superior, que pasaron de 8,7 billones a más de 13 billones de pesos, busca consolidar la gratuidad y el acompañamiento en los territorios para mitigar este fenómeno, que afecta el proyecto social y la estabilidad académica de los estudiantes en las regiones.

#Educación #Boyacá

𝐆𝐨𝐛𝐞𝐫𝐧𝐚𝐝𝐨𝐫 𝐂𝐚𝐫𝐥𝐨𝐬 𝐀𝐦𝐚𝐲𝐚 𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞𝐠𝐚 𝐚𝐩𝐚𝐫𝐭𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐚 𝐭𝐫𝐞𝐬 𝐛𝐚𝐜𝐡𝐢𝐥𝐥𝐞𝐫𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐫𝐮𝐫𝐚𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐜𝐨𝐧 𝐦𝐞𝐣𝐨𝐫𝐞𝐬 𝐈𝐂𝐅𝐄𝐒 𝐦𝐚𝐭𝐫𝐢𝐜𝐮𝐥𝐚𝐝𝐨𝐬 𝐞𝐧 𝐥𝐚 𝐔𝐏𝐓𝐂

El gobernador de Boyacá, Carlos Amaya, oficializó la entrega del antiguo apartamento de mandatarios en el Hotel Hunza a Edersón, John y Stiven, tres estudiantes de la provincia que obtuvieron los mejores puntajes ICFES en el sector rural y se matricularon en la UPTC de Tunja. El mandatario, quien señaló conocer las dificultades de estudiar sin las comodidades necesarias, afirmó que su administración trabaja para brindar a la juventud boyacense las oportunidades que generaciones anteriores no tuvieron, asegurando que estos jóvenes merecen bienestar durante su formación académica. Tras la entrega del inmueble, Amaya instó a los beneficiarios a dedicarse con empeño a sus estudios, destacando su potencial como futuros profesionales y reafirmando su compromiso con la educación pública de la región.